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La vision de l’enfant, l’apprentissage scolaire et les troubles de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH)
Certains enfants qui présentent des difficultés d’apprentissage montrent des comportements spécifiques d’impulsivité, d’hyperactivité et de distraction. Un terme commun utilisé pour décrire les enfants qui démontrent de tels comportements est TDA/H, trouble de déficit de l’attention/hyperactivité. Des troubles visuels non détectés et non traités peuvent présenter des signes et symptômes similaires qui sont habituellement attribués au déficit de l’attention.
Auteur : Claude Trudel | Catégorie : Vue et lunettes

L'hyperactivité et le sommeil
Souvent définie comme étant un déficit de l'attention, l'hyperactivité est une condition qui commence en général dès l'enfance et peut persister à l'âge adulte. Un enfant hyperactif a souvent tendance à avoir du mal à rester assis, rester concentré et même à contrôler son comportement ou ses émotions.
Auteur : andystone | Catégorie : Sommeil

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